Kuidas märkmeid õppida: praktilised soovitused

Küsimus, mis teeb muret kõigile, kes hakkavad muusikamaailma õppima, on see, kuidas noote kiiremini õppida? Täna püüame teie elu noodikirja õppimise vallas veidi lihtsamaks muuta. Lihtsaid soovitusi järgides näete, et selles töös pole midagi keerulist.

Esiteks võin tõdeda, et isegi muljetavaldava mängukogemusega professionaalsed muusikud ei suuda alati infot õigesti esitada. Miks? Statistiliselt omandab 95% pianistidest muusikalise hariduse 5–14-aastaselt. Nootide õpetamist kui põhitõdede alust õpitakse muusikakoolis esimesel õppeaastal.

Seetõttu on inimesed, kes tunnevad nüüd noote “peast” ja mängivad kõige keerulisemaid teoseid, ammu unustanud, kuidas nad selle teadmise said, millist tehnikat kasutati. Seega tekib probleem: muusik tunneb noote, aga ei saa päris hästi aru, kuidas teisi õppida.

Niisiis, esimene asi, mida tuleb õppida, on see, et nooti on ainult seitse ja neil on kindel järjekord. "Do", "re", "mi", "fa", "sol", "la" ja "si". On oluline, et nimede järjestust tuleb rangelt järgida ja aja jooksul tunnete neid kui "Meie Isa". See lihtne punkt on väga oluline, sest see on kõige aluseks.

Avage oma muusikaraamat ja vaadake esimest rida. See koosneb viiest reast. Seda liini nimetatakse staaviks või staabiks. Kindlasti märkasite kohe pilkupüüdvat ikooni vasakul küljel. Paljud, sealhulgas need, kes polnud varem muusikat lugenud, olid temaga juba kohtunud, kuid nad ei omistanud sellele mingit tähtsust.

 See on kõrgnohv. Noodikirjas on mitu kõrgklahvi: klahv “sol”, klahv “fa” ja klahv “do”. Igaühe sümboliks on käsitsi kirjutatud ladina tähtede modifitseeritud kujutis – vastavalt G, F ja C. Just selliste võtmetega alustab personal. Treeningu praeguses etapis ei tasu liiga süvitsi minna, igal asjal on oma aeg.

Nüüd liigume keerulisema juurde. Kuidas mäletate, kus pulgal milline noot asub? Alustame äärmuslikest joonlaudadest, nootidest mi ja fa.

 Õppimise hõlbustamiseks joonistame välja assotsiatiivse seeria. See meetod sobib eriti hästi laste õpetamiseks, sest arendab ka nende kujutlusvõimet. Määrame need märkmed mõnele sõnale või mõistele. Näiteks nootide "mi" ja "fa" nimedest saate teha sõna "müüt".

 Teeme sama ka teiste märkmetega. Selle sõna pähe õppides saate sellest ka märkmeid pähe õppida. Märkmete asukoha meeldejätmiseks personalil lisame veel ühe sõna. Selgub näiteks selline fraas: "äärmuslik müüt". Nüüd meenub, et noodid “mi” ja “fa” on ekstreembändidel.

Järgmise sammuna liigume edasi kolme keskmise joonlaua juurde ja jätame samamoodi meelde noodid “sol”, “si”, “re”. Nüüd pöörame tähelepanu nootidele, mis valitsejate vahele jäid: “fa”, “la”, “do”, “mi”. Teeme näiteks assotsiatiivse fraasi “kolb kodus … vahel”.

Järgmine märkus on D, mis asub alumise joonlaua all, ja G on ülemise joonlaua all. Kõige lõpus pidage meeles täiendavaid joonlaudu. Esimene lisa alt on noot “do”, esimene lisa ülevalt on noot “la”.

Märgid, mida vaiadel kasutatakse, on alteratsiooni, st heli poole tooni võrra tõstmise ja langetamise märgid: terav (sarnane võrega), lamedad (meenutab ladina “b”) ja bekar. Need märgid tähistavad vastavalt edutamist, alandamist ja edutamise/alandamise tühistamist. Need on alati asetatud enne sedeli muutmist või võtme juurde.

See on tegelikult kõik. Loodan, et need soovitused aitavad teil võimalikult kiiresti omandada noodikirja põhitõed ja hakata klaverimängu tehnikat harjutama!

Lõpetuseks – esmaseks esitluseks lihtne video, mis selgitab nootide asukohta.