4

Kuidas intervalle õppida? Muusikalised hitid appi!

Intervallide kõrva järgi määramise oskus on oluline omadus, mis on väärtuslik nii iseenesest kui ka teiste oskuste lahutamatu osana.

Näiteks laps, kes suudab kõrva järgi tuvastada suvalise intervalli, tuleb solfedžotundides dikteerimisega palju paremini toime.

See oskus tundub paljudele õpilastele kohutav ja raske kohustus, millega ranged teoreetilised õpetajad lapsi piinavad. Samas ei suuda igaüks loomuliku aparatuuri – kuulmise – abil lihtsalt ja koheselt eristada kvartit kvintist või duurkuust molli.

Kuid see, et te ei suuda ajavahemikke nagu pähkleid murda, ei tähenda, et olete hukule määratud. Kui kuulmist pole võimalik kasutada, lase oma mälul aidata!

Kuidas intervalle meelde jätta?

Seda tehnikat kasutavad edukalt paljud kogenud õpetajad, kelle lootused õpilase loomuomastele annetele ei ole õigustatud ning õppeprotsessi tulemuslikkus ja tulemuslikkus ei saa jääda samaks.

Niisiis, kuidas saate intervalltipi võtta ilma oma kõrvu täielikult usaldamata? Tee nii: kuula muusikat! Mitte ainult üks, mitte kõik ja mitte teie lemmikbänd. On teatud laulude komplekt, mida saate ise täiendada, kui mõistate seda teemat hästi.

Sellised laulud algavad kindla intervalliga. Näiteks kurikuulus algab suure kuuega. Ja kui sa seda mäletad, siis suur kuues lakkab olemast sulle igaveseks mõistatus. Ja muusikasõprade ja romantikute tunnustatud lemmik “Love Story” algab väikese kuuendiga, kuigi erinevalt “Yolochkast” on see laskuv, mitte tõusev. (Kasvavas intervallis on esimene heli madalam kui teine). Veelgi enam, kogu see armastusmeloodia on alaealise kuuendiku elav reklaam!

Intervallpetuleht!

Muidugi, te ütlete, on ka siin lõkse! Muidugi ei õnnestu kõigil isegi nii, kuid esimene ebakindlus hävitatakse esimese eduga.

Kui kuulete intervall, seejärel keskenduge ja kujutage ette, millise allpool loetletud lugudest võiksite pärast seda laulmise lõpetada. Pärast mõnda aega selliseid tunde siseneb Vene hümni algus juba kindlalt teie teadvusesse täiusliku neljandana ja kallis Cheburashka laul seostub väikese sekundiga.

IntervallTõusev:Kahanevalt: 
h 1"Jingle Bells"

"Sõprade laul" ("Maailmas pole midagi paremat...").

m 2"Cherbourgi vihmavarjud" (Les Parapluies De Cherbourg), "Laul krokodill Gena" ("Las nad jooksevad..."), "Ma olin kunagi imelik, nimetu mänguasi", "Olgu alati päikest!"“Fur Elise”, Carmeni aaria (“Armastusel nagu linnul on tiivad”), “Röövlite laul” (“Nad ütlevad, et me oleme buki-buki…”)
b 2“Õhtukellad”, “Kui läheksin sõbraga reisile”, “Mäletan imelist hetke”“Antoshka”, “Eile”.
m 3“Õhtud Moskva lähistel”, “Räägi, Lumetüdruk, kus sa oled olnud”, “Hüvastijätulaul” (“Lähme vaikselt...” film “Tavaline ime”), “Chunga-Changa”."Väikesel jõulukuusel on talvel külm," "Väsinud mänguasjad magavad."
b 3“Mountain Peaks” (Anton Rubinsteini versioon)."Tšižik-Põžik".
h 4Venemaa hümn, “Sinine auto”, “Hetked” (filmist “Seitseteist kevadist hetke”), “Noor kasakas kõnnib Doni ääres”, “Laul säravast detektiivist”.“Rohus istus rohutirts”, “Issi saab” (koori algus), “Sinine auto” (koori algus).
h 5"Ema" ("Ema on esimene sõna ...").“Tõeline sõber” (“Tugev sõprus…”), “Vologda”.
m 6"Treener, ära aja hobuseid" (koori algus),

“Sinise taeva all”, “Ilus on kaugel” (koori algus).

“Armastuslugu”, “Kunagi oli must kass nurga taga”, “Ma küsin…” (“Kauge kodumaa laul”, film “Seitseteist kevadist hetke”).
b 6"Jõulupuu sündis metsas", "Tead, see jääb ikka veel!""Kell lööb vanas tornis"
m 7"Jagama"“Pakane mässis lumme” (Koori “Metsas sündis jõulupuu” lõpp)
b 7--------
h 8“Pööre” (rühm “Ajamasin”), “Kust algab kodumaa”, “Nagu elu ilma kevadeta” (film “Midshipmen, Forward!”)

Nagu näete, on levimuusika oma armastuses mööda läinud kõige karmimast ja ebameeldivamast intervall – septim. Ja kui M7-l vedas “La cumparsita” ja “Väikese jõulupuu” fragmendiga, siis tema suur õde sai meloodiaid, millest pole “kuuldud”. Kuid ta ei saa endiselt teie tähelepanelike kõrvade eest peitu pugeda. Kui kuulete “La cumparsita” ja Ajamasina hiti “Turn” vahel midagi väga ebameeldivat kõlavat, siis on tegemist duoorse seitsmendikuga.

Seda meetodit on teoreetikud katsetanud kõige „lootusetumate“ õpilaste peal. Ta toetab vana tõde: pole andekaid inimesi, on vaid pingutuse puudumine ja laiskus.

Урок 18. Интервалы в музыке. Курс "Любительское музицирование".

Jäta vastus