Muusika valimine kõrva järgi: geenius või oskus? Peegeldus

Pole saladus, et paljud lapsed õpivad muusikakoolis, sidumata oma tulevast ametit muusikaga. Nagu öeldakse, ainult endale, üldiseks arenguks.

Aga siin on see, mis on huvitav. Muusikakoolide lõpetajatega suheldes võib sageli kohata paradoksaalset nähtust: poisid oskavad silmist vabalt noote lugeda, keerulisi klassikalisi teoseid ilmekalt mängida ja samal ajal on neil isegi “Murka” saatel täiesti raske saate valida.

Mis viga? Kas tõesti on tõsi, et muusika kõrva järgi valimine on eliidi pärusmaa ja selleks, et sõpruskonda tellimustööna mängitud moodsate meloodiatega kostitada, on vaja hiilgavaid muusikalisi võimeid?

Lahutage ja korrutage, ärge solvake lapsi

Mida nad muusikakoolis lastele ei õpeta: kuidas ehitada kõigi astmete põhilisi akorde kõikides võtmetes ja laulda kooris vokaale ja hinnata itaalia ooperit ning mängida mustadel klahvidel arpedžot sellise kiirusega, et silmad jõuavad. ära hoia näppudega sammu.

Kõik taandub ühele asjale: muusikat on vaja õppida. Võtke töö noot noodi haaval lahti, säilitage täpne kestus ja tempo ning andke täpselt edasi autori mõte.

Aga nad ei õpeta sulle muusikat looma. Tõlkige oma peas olevate helide harmoonia ka nootideks. Ja populaarsete meloodiate sorteerimist täiesti arusaadavateks akordideks ei peeta millegipärast samuti vääriliseks akadeemiliseks tegevuseks.

Nii tekibki tunne, et selle sama Murka kõmisemiseks on vaja peaaegu noore Mozarti annet – kui see on nii võimatu ülesanne isegi Kuuvalgussonaadi ja Valküüride ratsu esitamiseks võimekatele inimestele.

Sa ei saa lihtsalt muusikuks, aga kui sa väga tahad, siis saad

Üks huvitav tähelepanek on veel. Suurem osa iseõppijaid võtab muusikavalikut ülimalt kergelt – inimesed, kellele keegi omal ajal ei seletanud, et selleks pole vaja mitte ainult muusikalist haridust, vaid ka annet ülevalt. Ja nii valivad nad ise teadmata lihtsalt vajalikud kvintessexi akordid ja on suure tõenäosusega ülimalt üllatunud, kui kuulevad, et seda, mida nad mängivad, võib nimetada nii kõrgeks sõnaks. Ja nad võivad isegi paluda teil mitte täita nende ajusid igasuguse seedimatu terminoloogiaga. Kust sellised terminid pärinevad – loe artiklit “Koordi struktuur ja nende nimed”.

Kõiki valikueksperte ühendab reeglina üks asi: soov mängida seda, mida nad tahavad.

Kõik nõuab oskusi, karastumist, treenimist.

Muusika kõrva järgi valimise oskuse arendamiseks ei ole kahtlemata üleliigsed teadmised solfedžo valdkonnast. Ainult rakenduslikud teadmised: klahvidest, akorditüüpidest, stabiilsetest ja ebastabiilsetest sammudest, paralleelsetest duur-moll skaaladest jne – ja kuidas seda kõike erinevates muusikažanrides rakendatakse.

Kuid kõige lihtsam viis valikumaailmas Mozartiks saada on üks: kuula ja mängi, mängi ja kuula. Pange oma sõrmede tööle see, mida teie kõrvad kuulevad. Üldiselt tehke kõike, mida koolis ei õpetatud.

Ja kui kõrvad kuulevad ja näpud on muusikariistaga tuttavad, ei võta oskuse arendamine kaua aega. Ja teie sõbrad tänavad teid rohkem kui üks kord sooja õhtu eest teie lemmiklauludega. Ja tõenäoliselt teate juba, kuidas neile Beethoveniga muljet avaldada.