Kuidas valida teismelisele repertuaari, võttes arvesse teismelise taju iseärasusi

Kaasaegsed muusikakoolide õpetajad seisavad sageli silmitsi tõsiasjaga, et teismeline ei taha seda või teist laulu või romantikat laulda ning kõik katsed veenda teda meelt muutma viivad komplikatsioonide ja konfliktideni. Tihtipeale ei keeldu teismeline mitte ainult esitamast romanssi, mis talle ei meeldi, vaid võib isegi muusikakoolis käimise üldse ära jätta. Selle probleemi õigeks mõistmiseks peate võtma arvesse kõiki noorukite vanuselisi iseärasusi. Nendest saate sellest artiklist teada.

Seda vanust ei iseloomusta mitte ainult suurenenud haavatavus, vaid ka soov muljet avaldada. Ta tahab näida särav, suurejooneline ja ilus, olla hinnatud ja heaks kiidetud ning mida vähem armastust ta oma keskkonnas vastu võtab, seda teravam on see tunne. Ta muutub tundlikuks ka naeruvääristamise suhtes, mistõttu on tema jaoks oluline, et romanss, mida ta lavalt laulab, rõhutaks soodsalt tema tugevaid külgi nii vokalistina kui ka inimesena. Seetõttu peate tema jaoks õige repertuaari valimiseks võtma arvesse selliseid teismelise vanusega seotud omadusi nagu:

1. Romansi esitades soovib teismeline tunda end mitte ainult esinejana, vaid ka staarina. Selleks peab tema repertuaar olema huvitav, andma edasi teismelisele endale tuttavaid tundeid ja vastama tema tajule.
2. See on omane ka noorukieale, mistõttu kui vokaalteoses on kohti, mis on tema jaoks arusaamatud ja tekitavad piinlikkust, võib ta selle esitamisest lihtsalt keelduda ja otsustada, et “ta ei vaja klassikalist vokaali, kuna seal on teosed. ebahuvitav." Ja siin tuleb ka repertuaari valikul olla ettevaatlik.
3. Noorukieas võib poiss või tüdruk otsustada, et klassikalist muusikat pole kellelegi vaja ja tal oleks parem poppvokaali õppida või isegi tantsida. Huvi saate säilitada ainult särava ja arusaadava repertuaariga, mille sisu aitab teismelisel end avada. Märkimisväärset mõju avaldavad ka kaunid seaded, mis võimaldavad teismelisel tunda end laval populaarse staarina.
4. teismelise vanuseomadused või täpsemalt tema taju. Palju sõltub teie iseloomust ja temperamendist. On poisse ja tüdrukuid, kes tajuvad kergeid teoseid, ilma tugeva draamata. Ja mõned, vastupidi, suudavad kangelanna Carmeni iseloomu suurepäraselt edasi anda juba varases eas. Seega peaks vokaalõpetaja tähelepanu pöörama konkreetse teismelise arusaamadele armastusest, et valida repertuaar, mis on talle arusaadav ja aitab tal end avada.
5. Just siis, kui teismeline hakkab olema kangekaelne, näitama iseloomu ja näitama ennast, on näha, milline on tema temperament ja taju ümbritsevast maailmast. Mõned muutuvad säravaks ja flirtivaks, seelikuga impeeriumiks, teised aga unistavaks, glamuurseks tüdrukuks, hellaks ja kergesti haavatavaks. Nendest omadustest lähtuvalt tasub teoseid valida. Sa ei tohiks teha Carmenit pruudist ja vastupidi. Parem on, kui teismelise iseloomuomadused avalduvad teoses, siis on tal seda lihtne teha.

Romantikat valides tasub analüüsida selle sisu ja mõelda, kas see sobib teismelise ettekujutusse. On romansse, mis kõlavad hästi, lauldes täiskasvanud mees. Need sisaldavad sõnu sügavast dramaatilisest armastusest, aastatest, mis möödusid märkamatult. Neid ei tohiks teismelisele anda, kuna need ei suuda tema meeleolu, emotsioone ja iseloomu edasi anda. Kuid laule ja romansse esimesest armastusest, armumisest, hellusest või, vastupidi, reetmisest, saab teismeline edasi anda, kui need vastavad tema ettekujutusele. Samuti peaks romantika tõhusalt näitama teismelist ennast. Näiteks romanss “Ma armastasin sind” kõlab kaunilt, kui seda esitab teismeline, kes võtab ebaõnnestumisi kergelt ega kipu olukorda dramatiseerima. Haavatavas ja endassetõmbunud teismelises tekitab see romantika melanhoolia nii temas endas kui ka kuulajates. Seetõttu tasub repertuaari valikul arvestada teismelise taju ja tema kujunenud iseloomuga.

Teismelise vokalisti maine loomise peamine saladus on tema näojoonte soodne esitlemine avalikkusele. Kõike saab ilusti mängida. Kas teie teismeline on lühike ja kannatamatu? Ta peaks valima repertuaari, kus saab oma ohjeldamatust kaunilt esitada. Kas ta on reserveeritud? Lüürilised romansid, mis pole oma olemuselt liiga emotsionaalsed, on need, mida vajate. Kas teie teismeline on rõõmsameelne? Liigutavad romansid või, vastupidi, dramaatilised teosed kõlavad temalt kergelt ja kaunilt. Pärast seda tasub mõelda tema kuvandi, kostüümi ja sõnumi peale, mida ta peab etenduse ajal publikule edastama. Näitlemistunnid aitavad teil luua terviklikku kuvandit. Just need pisiasjad moodustavad teismelise vokalisti kuvandi.

1. Kuigi heliloojad ei kirjutanud teoseid selle vanuse jaoks, peaksid poistele ja tüdrukutele mõeldud romansid ja laulud olema iga õpetaja arsenalis.
2. Mõelge, kuidas see teismelisele huvi võiks pakkuda. Teismelisel on alati lihtsam esitada huvitavat repertuaari, kui laulda midagi, mis talle ei meeldi.
3. Tüdrukud ei tohiks laulda meessoost romansse ja vastupidi. Nad ei pea laval naljakad välja nägema.
4. Teismelistele mõeldud huvitav repertuaar peaks olema positiivne ja võimalusel optimistlik.