Lapse muusikakooli saatmine: mida on vaja teada?

Iga lapsevanema elus saabub hetk, mil erinevate hobide – tantsimise, spordi, muusika – maailmas tuleb ära tunda pere noorema põlvkonna esindajad.

Kui tore on näha, kuidas teie laps usinalt pillist meloodilisi harmooniaid ammutab. Meile tundub, et see maailm on avatud ainult andekatele ja andekatele.

Küsige aga keskmisel muusikakooliõpilasel: "Kuidas muusikamaailm talle tundub?" Laste vastused üllatavad teid. Mõned ütlevad, et muusika on ilus ja hämmastav, teised vastavad: "Muusika on hea, aga ma ei pane oma lapsi muusikakooli." Paljud "oleksid üliõpilased" ei lõpetanud kunagi õpinguid ja lahkusid sellest imelisest kaashäälikute maailmast negatiivsete muljetega.

Mida on vaja teada ja mida oodata?

Eripära

Muusikakool on õppeasutus, mille ülesandeks pole mitte ainult lastele muusikamaailma tutvustada, vaid kasvatada muusikut, kes võib tulevikus oma elukutseks valida muusika. Kui vanemana loodate, et teie anne rõõmustab teid ja teie külalisi pühadepeol, mängides oma lemmik "Murka", siis eksite. Muusikakooli eripäraks on repertuaari klassikaline suunitlus. Teie kodukontserdid koosnevad suure tõenäosusega L. Beethoveni, F. Chopini, P. Tšaikovski jt näidenditest. Kool ei ole popklubi, see on pädev teejuht klassikalise muusika teadmiste ja erialaste oskuste maailma. Aga kuidas õpilane neid oskusi kasutama hakkab, on tema enda otsustada – kas “Murka” või “Kesk”.

tugevus

Muusikakoolituse käigus saavad õpilased aru mitmetest muusikateoreetilistest ainetest. Mõni lapsevanem isegi ei kahtlusta, et muusikakooli koormus pole väike. Õpilane on kohustatud kohal käima.

Seda ei mahu kuidagi ühele külastusele nädalas!

Kontsertetendused

Noore muusiku käekäigu jälgimine toimub avaliku kontsert-etenduse – akadeemilise kontserdi või eksami vormis. Sellised esinemisvormid on paratamatult seotud lavalise ärevuse ja stressiga. Vaadake oma last – kas ta on valmis selleks, et tema elus on 5-7 aastaks vältimatud akadeemilised kontserdid, kus talt nõutakse kontserdilaval esinemist? Kuid kõiki neid raskusi saab hõlpsasti ületada tänu igapäevasele pilli harjutamisele.

Töökus

See on ühtsus, mis kõnnib käsikäes kauni muusikaga. Igal muusikaüliõpilasel on kohustuslik nõue, et kodus oleks muusikainstrument. Õpilane saab tundides osa teadmistest, mida tuleb kodutööde käigus kinnistada. Pilli ostmine on muusikakoolis õppimise üks tingimusi. Kodutööd tuleks teha kontsentreeritult: läheduses ei tohiks olla segajaid. Töökoht on vaja korralikult korraldada.

Mõned olulisemad mõtted selle kohta

Kui kõik need tegurid pole sind veel eemale peletanud ja sind kummitab unistus lapse õilsast hobist. Tee seda! Jääb vaid sooritada sisseastumiseksamid muusikaklassi ja otsustada pilli üle.

Levinud on eksiarvamus, et muusikakõrv on muusikakooli pääsemisel peamine tegur. SEE ON MÜÜT! Muusikaõpetaja õpetab kõiki, kes soovivad, kuid tulemus ei sõltu ainult õpilase andekusest, vaid ka töökusest. Arenevad võimed, eriti muusikakõrv. Muusikalise tegevuse jaoks on olulised järgmised kalduvused: .

Lapse esinemistegevuse õnnestumise teguriks on muusikaprotsessi koordinaatori – õpetaja valik. Õige muusikalise diagnoosi saavad panna ainult pädev spetsialist ja aeg. Mõnikord saab kogemata muusikasse sattunud õpilasest edukas elukutseline muusik. Arvestage tõsiasjaga, et mitte kool, vaid hea õpetaja teeb teie lapsest muusikageeniuse!

Ja mis puudutab sisseastumiskatseid, siis avaldan “õpetajate kohutava saladuse”! Peaasi on soov ja pisut kunstilisust. Kui väike muusik esitab entusiastlikult oma lemmiklaulu ja pilli nähes silmad “säravad”, siis on see kahtlemata “meie väikemees”!

Siin on mõned muusikakoolis õppimise eripärad. Need aitavad teil tunda mitte ainult täielikku vastutust oma valiku eest, vaid ka oma last korralikult ette valmistada ja seadistada.