Kuidas klarnetit mängida?

Klarnetimängu õppimist saavad lapsed alustada nullist alates 8. eluaastast, kuid samas sobivad väikesed C (“Do”), D (“Re”) ja Es (“E-flat”) klarnetid. õppimiseks. See piirang on tingitud asjaolust, et suuremate klarnetite jaoks on vaja pikemaid sõrmi. Umbes 13-14-aastaselt saabub aeg avastada uusi võimalusi ja helisid, näiteks klarnetiga B (C) skaalas. Täiskasvanud saavad oma treeninguks valida mis tahes pilli versiooni.

Alustades pillimängu õppimist, peab algaja kõigepealt õppima seda õigesti hoidma ja mängimiseks asetama.

Erilist tähelepanu pööratakse klarnetisti lavastusele, kuna siin on olulised paljud punktid:

• keha ja jalgade seadmine;
• pea asend;
• käte ja sõrmede paigutus;
• hingetõmme;
• huuliku asukoht suus;
• keele seadistus.

Mängimisel on pill põranda tasapinna suhtes 45 kraadise nurga all. Klarnetikell asub istuva muusiku põlvede kohal. Pea tuleb hoida sirgena.

Käed asetatakse järgmiselt.

• Parem käsi toetab pilli alumisest põlvest. Pöial on spetsiaalselt kujundatud koha klarneti vastasküljel heliaukudest (all). Seda kohta nimetatakse peatuseks. Siin on pöial tööriista õigeks hoidmiseks. Nimetis-, keskmine ja sõrmusesõrm asuvad põlve alumise osa heliaukudel (klappidel).
• Vasaku käe pöial on samuti allpool, kuid ainult osa ülemisest põlvest. Selle ülesanne on juhtida oktavklappi. Järgmised sõrmed (nimetis-, keskmised ja sõrmusesõrmed) asuvad ülemise põlve klappidel.

Algajatele on kõige raskemad ülesanded keele, hingamise ja huuliku seadmine. Seal on liiga palju nüansse, millega on ebatõenäoline, et ilma professionaalita on võimalik täielikult toime tulla. Parem on võtta õpetajalt paar tundi.

Aga sa pead sellest teadma.

Huulik peaks asuma alumisel huulel ja sisenema suhu nii, et ülemised hambad puudutaksid seda algusest 12-14 mm kaugusel. Pigem saab seda kaugust määrata ainult katseliselt. Huuled keerduvad ümber huuliku tiheda rõngana, et vältida õhu väljumist kanalist sellesse puhumisel.

Allpool on mõned üksikasjad klarnetimängija embušüürist.

Hingamine mängimise ajal

• sissehingamine toimub kiiresti ja samaaegselt suu ja nina nurkadega;
• väljahingamine – sujuvalt, nooti katkestamata.

Hingamist treenitakse juba treeningu algusest, mängides lihtsaid harjutusi ühel noodil ja veidi hiljem – erinevaid skaalasid.

Muusiku keel toimib ventiilina, blokeerides kanali ja doseerides väljahingamiselt pilli helikanalisse siseneva õhuvoolu. Keele toimingutest sõltub kõlava muusika olemus: pidev, järsk, vali, vaikne, rõhutatud, rahulik. Näiteks väga vaikse heli vastuvõtmisel peaks keel puudutama õrnalt pilliroo kanalit ja seejärel kergelt sellest eemale tõukama.

Selgeks saab, et kõiki keeleliigutuste nüansse on klarnetimängu puhul võimatu kirjeldada. Õige heli määrab ainult kõrv ja professionaal saab hinnata heli õigsust.

Klarnet häälestatakse olenevalt klarnetisti mängitava muusikarühma koosseisust. Peamiselt on A440 kontserthäälestused. Seetõttu peate häälestama loomuliku skaala süsteemile C (B), alustades helist C.

Kui heli on vajalikust madalam, sirutatakse pilli tünn nende ühenduskohas ülemisest põlvest veidi kaugemale. Kui heli on kõrgem, siis vastupidi, tünn liigub ülemise põlve poole. Kui heli ei ole võimalik tünniga reguleerida, saab seda teha kellukese või põlve alumise osaga.

Parimad harjutused algajatele on pikkade nootide mängimine hingamise arendamiseks ja õigete helide leidmiseks huuliku teatud asenditega suus ja keele tegevusega.

Näiteks toimib järgmine:

Järgmisena mängitakse erineva kestuse ja rütmiga skaalasid. Harjutused selleks tuleb teha klarnetimängu õpikutes, näiteks:

1. S. Rozanov. Klarnetikool, 10. trükk;
2. G. Klose. “Klarnetimängukool”, kirjastus “Lan”, Peterburi.

Videoõpetused võivad aidata.

Vältida tuleks järgmisi treeningvigu:

• pill on häälestatud madalate helidega, mis paratamatult toob valjul mängimisel kaasa valesid noote;
• huuliku niisutamise tähelepanuta jätmine enne mängimist väljendub klarneti kuivades, tuhmunud helides;
• pilli oskamatu häälestus ei arenda muusiku kõrva, vaid toob kaasa pettumuse õppimises (häälestuse tasuks esialgu usaldada professionaalidele).

Kõige olulisemad vead on õpetajaga tundidest keeldumine ja soovimatus õppida noodikirja.